Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.

N/D

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
_version_ 1858364666314489856
author MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA
author_facet MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv LOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO
dc.creator.none.fl_str_mv MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA
dc.date.none.fl_str_mv 2024-03-26T13:45:29Z
2024-03-26T13:45:29Z
2024
dc.identifier.none.fl_str_mv MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA. LOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO .(2024). Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.. Universidad T?cnica Particular de Loja
1105127151_MIL6
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Ecuador.
Tesis digital.
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description N/D
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UTPL_f1f2db4ea56d2b4cdb0bdbd3bb2aede1
identifier_str_mv MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA. LOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO .(2024). Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.. Universidad T?cnica Particular de Loja
1105127151_MIL6
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/54221
publishDate 2024
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZAEcuador.Tesis digital.N/DLOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO2024-03-26T13:45:29Z2024-03-26T13:45:29Z2024info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA. LOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO .(2024). Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.. Universidad T?cnica Particular de Loja1105127151_MIL6http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2024-03-26T13:45:30Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/54221Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272024-03-26T13:45:30Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA
Ecuador.
Tesis digital.
status_str publishedVersion
title Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
title_full Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
title_fullStr Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
title_full_unstemmed Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
title_short Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
title_sort Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
topic Ecuador.
Tesis digital.
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221