Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2024
Subjects:
Ecuador.
Tesis digital.
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221
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