Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	MORENO BUSTAMANTE NANCY ESPERANZA (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Ecuador. Tesis digital.
Accesso online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/54221
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