Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Gran Colombia, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013
En el contexto en el que los profesores ecuatorianos se encuentran surge la legítima pregunta de ¿a qué grado están los maestros preparados para responder a dichos cambios y alcanzar los objetivos propuestos tanto por la LOEI? Ante tal cuestionamiento, el presente proyecto tiene como objetivo analiz...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2014
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10341 |
| Tags: |
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