Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Gran Colombia, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013
En el contexto en el que los profesores ecuatorianos se encuentran surge la legítima pregunta de ¿a qué grado están los maestros preparados para responder a dichos cambios y alcanzar los objetivos propuestos tanto por la LOEI? Ante tal cuestionamiento, el presente proyecto tiene como objetivo analiz...
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מחבר ראשי: | |
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פורמט: | masterThesis |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2014
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נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10341 |
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