Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Gran Colombia, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013

En el contexto en el que los profesores ecuatorianos se encuentran surge la legítima pregunta de ¿a qué grado están los maestros preparados para responder a dichos cambios y alcanzar los objetivos propuestos tanto por la LOEI? Ante tal cuestionamiento, el presente proyecto tiene como objetivo analiz...

• Hoofdauteur: Poveda Avila, Maria Fernanda (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2014
• Onderwerpen: Formacion profesional de maestros; Innovacion educativa; Disertaciones academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo educacional
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10341