Factores que intervienen en el rendimiento insuficiente en la asignatura de matemáticas en el ciclo básico de las instituciones de educación a distancia de la ciudad de Quito en el año lectivo 1996 -1997

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vasquez Vera, Daniel Alfonso (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	1998
Materias:	Rendimiento Académico > -Análisis Educación a distancia > -Rendimiento Licenciado en ciencias de la educación > -Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19395
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