Innovación didáctica como expereincia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación en los centros educativos del Ecuador

Innovación didáctica como expereincia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación en los centros educativos del Ecuador

Posteriormente, la teoría constructivista de Jean Piaget y sus colaboradores de la Escuela de Ginebra, sentaron las bases del conocimiento psicológico y otras concepciones que permitieron plantear nuevos enfoques didácticos de gran repercusión teórica y práctica en la enseñanza de todas las áreas de...

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書誌詳細
第一著者:	Guartán Medina, Gloria Esperanza (author)
フォーマット:	bachelorThesis
出版事項:	2009
主題:	Innovación educativa Educación - investigación Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
オンライン･アクセス:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5269
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