“Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo Año de Educación Básica del Instituto Pedagógico Experimental Luis Cordero de la ciudad de Azogues”

“Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo Año de Educación Básica del Instituto Pedagógico Experimental Luis Cordero de la ciudad de Azogues”

La presente investigación tiene como finalidad determinar el nivel de pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica y evaluar la calidad del Programa destinado a mejorar las tareas formales como: proporcionalidad, control de variables, probabilidad, combinatoria, argumento...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Idrovo Vásquez, Enma Celina (author)
Natura: masterThesis
Pubblicazione: 2009
Soggetti:
Desarrollo del pensamiento
Educación secundaria
Educación Ecuatoriana
Conocimiento
Ecuador
Tesis
Accesso online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5856
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