Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.

Este programa, de carácter compensatorio, tiene como propósito primordial el facilitar al alumnado la adquisición de estrategias cognitivas que modifiquen y desarrollen sus procesos de pensamiento formal, mejorando así su rendimiento escolar. Para su puesta en marcha y dado su carácter experimental,...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Alvear Orellana, Julia Isabel (author)
Format:	masterThesis
Publicat:	2009
Matèries:	Pensamiento Creativo Ecuador Tesis
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6198
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

_version_	1858364427098652672
author	Alvear Orellana, Julia Isabel
author_facet	Alvear Orellana, Julia Isabel
author_role	author
collection	Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv	Cobos Rojas, Mónica
dc.creator.none.fl_str_mv	Alvear Orellana, Julia Isabel
dc.date.none.fl_str_mv	2009 2013-02-04T13:23:01Z 2013-02-04
dc.identifier.none.fl_str_mv	Alvear Orellana, Julia Isabel. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL,Cuenca. pp. 138 373X2349 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6198
dc.language.none.fl_str_mv	es
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv	Pensamiento Creativo Ecuador Tesis
dc.title.none.fl_str_mv	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis
description	Este programa, de carácter compensatorio, tiene como propósito primordial el facilitar al alumnado la adquisición de estrategias cognitivas que modifiquen y desarrollen sus procesos de pensamiento formal, mejorando así su rendimiento escolar. Para su puesta en marcha y dado su carácter experimental, fue necesaria la consecución de una serie de pasos previos para la aplicación práctica del mismo: análisis del proyecto, definición de principios básicos y, diseño de las condiciones mínimas de aplicación (selección de centros, establecimiento de líneas de trabajo, formación de profesor investigador, carga horaria, etc.).
eu_rights_str_mv	openAccess
format	masterThesis
id	UTPL_f58f7fb34e4e77e22a8ce4bf68a06bb3
identifier_str_mv	Alvear Orellana, Julia Isabel. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL,Cuenca. pp. 138 373X2349
instacron_str	UTPL
institution	UTPL
instname_str	Universidad Técnica Particular de Loja
language_invalid_str_mv	es
network_acronym_str	UTPL
network_name_str	Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str	oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/6198
publishDate	2009
reponame_str	Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv	.
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str	1227
spelling	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.Alvear Orellana, Julia IsabelPensamiento CreativoEcuadorTesisEste programa, de carácter compensatorio, tiene como propósito primordial el facilitar al alumnado la adquisición de estrategias cognitivas que modifiquen y desarrollen sus procesos de pensamiento formal, mejorando así su rendimiento escolar. Para su puesta en marcha y dado su carácter experimental, fue necesaria la consecución de una serie de pasos previos para la aplicación práctica del mismo: análisis del proyecto, definición de principios básicos y, diseño de las condiciones mínimas de aplicación (selección de centros, establecimiento de líneas de trabajo, formación de profesor investigador, carga horaria, etc.).Cobos Rojas, Mónica2013-02-04T13:23:01Z2013-02-042009info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisAlvear Orellana, Julia Isabel. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL,Cuenca. pp. 138373X2349http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6198esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2013-02-04T13:23:01Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/6198Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272013-02-04T13:23:01Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca. Alvear Orellana, Julia Isabel Pensamiento Creativo Ecuador Tesis
status_str	publishedVersion
title	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
title_full	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
title_fullStr	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
title_full_unstemmed	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
title_short	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
title_sort	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.
topic	Pensamiento Creativo Ecuador Tesis
url	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6198

Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa La Inmaculada, de la ciudad de Cuenca.

Ítems similars