Manual de valoración de cargos por competencias en la cooperativa de ahorro y crédito vicentina “Manuel Esteban Godoy Ortega” ltda., CoopMego
En el primer capítulo se hace referencia sobre los aspectos generales a la valoración de cargos, su historia, las necesidades para ello, los métodos de valoración cualitativas y cuantitativas, el establecimiento de grados a los factores y competencias y sus correspondientes categorías; se realiza un...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2008
|
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7347 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | En el primer capítulo se hace referencia sobre los aspectos generales a la valoración de cargos, su historia, las necesidades para ello, los métodos de valoración cualitativas y cuantitativas, el establecimiento de grados a los factores y competencias y sus correspondientes categorías; se realiza un análisis respecto a los criterios del Comité de Valoración, así como criterios para la selección y descripción de factores. En el segundo capítulo se realiza un análisis respecto al estudio salarial que es en definitiva la forma que se considera para la utilización de bases salariales y la aplicación in situ de la materia a implantar. En el tercer capítulo que es en sí el desarrollo del proyecto, se inicia con la aplicación del mismo en la CoopMego, se continua analizando el proceso de asignación de puntos a los cargos con la mayor objetividad debido a que los factores y competencias seleccionadas tienen relación con los requisitos mínimos que cada cargo exige para poder ocuparlo, para ejemplificar se presentan algunos cuadros de aplicación respecto a factores y competencias de la valoración de cargos por competencias, entre ellos el factor de educación; es importante destacar los grados y la ponderación así como la descripción del factor, los demás factores también son importantes puesto que se acoplan a las competencias Institucionales. Se analiza los indicadores de gestión, presentando un cuadro explicativo. |
|---|