Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en el Colegio Técnico Agropecuario Curtincápac de la parroquía Curtincápac, cantón Portovelo, provincia del El Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011
La investigación tuvo como finalidad, conocer analizar el sistema de planificación, metodología, afectividad, didáctica dentro del aula de cada uno de los docentes, y los deberes y responsabilidades del estudiante, con el propósito de diseñar una propuesta que ayude al engrandecimiento y desarrollo...
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| Format: | masterThesis |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4559 |
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Add Tag | Summary: | La investigación tuvo como finalidad, conocer analizar el sistema de planificación, metodología, afectividad, didáctica dentro del aula de cada uno de los docentes, y los deberes y responsabilidades del estudiante, con el propósito de diseñar una propuesta que ayude al engrandecimiento y desarrollo didáctico. En la investigación representan una muestra significativa de 20 profesores de Básica y de Bachillerato, 20 estudiantes de básica y 20 de bachillerato, por lo tanto la población investigada fue de 60 personas, también se aplico la encuesta a directivos de las instituciones, también se realizo una observación de campo no estructurada con respecto al entorno educacional. |
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