Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010
El afirmar o desmentir la hipótesis de que los roles de género influyen en la orientación académica de los estudiantes del 2do año de bachillerato del Instituto Técnico Superior 12 de Febrero de la ciudad de Zamora, nos ha conllevado analizar aspectos vinculados a los cambios aplicados en los contex...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | bachelorThesis |
| Cyhoeddwyd: |
2012
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3666 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Ychwanegu Tag | _version_ | 1862804941361381376 |
|---|---|
| author | Ochoa Jiménez, Yadira Anahí |
| author_facet | Ochoa Jiménez, Yadira Anahí |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Ramírez Zhindon, Marina del Rocío |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Ochoa Jiménez, Yadira Anahí |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2012-09-07T21:19:06Z 2012-09-07 2012 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Ochoa Jiménez, Yadira Anahí.(2012).Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010.(Licenciado en Psicología). UTPL, Zamora Chinchipe. pp. 123. 613X435 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3666 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educación primaria Relación Familia - Escuela |
| dc.title.none.fl_str_mv | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El afirmar o desmentir la hipótesis de que los roles de género influyen en la orientación académica de los estudiantes del 2do año de bachillerato del Instituto Técnico Superior 12 de Febrero de la ciudad de Zamora, nos ha conllevado analizar aspectos vinculados a los cambios aplicados en los contextos familiares que inciden en los roles de género relacionados con la orientación académica de los estudiantes antes mencionados, utilizando prácticas educativas excluyentes y/o incluyentes, evaluación de sus aptitudes diferenciales, el redescubrimiento de sus intereses profesionales y la relación con los roles de género así como también la interiorización de los estereotipos de género que desarrollan los y las estudiantes en los procesos de socialización. El análisis obtenido muestra que los hombres tienen un porcentaje más alto en lo referente al machismo y sumisión en comparación con las mujeres; los docentes y padres de familia continúan promoviendo la forma tradicional de roles, confirmando la hipótesis que w–los roles de genero influye en la orientación académica, por lo que la propuesta esta orientada a la socialización de Equidad de genero y Educación . |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_f873f0c8b71ee871b26119414d4c1863 |
| identifier_str_mv | Ochoa Jiménez, Yadira Anahí.(2012).Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010.(Licenciado en Psicología). UTPL, Zamora Chinchipe. pp. 123. 613X435 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/3666 |
| publishDate | 2012 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010Ochoa Jiménez, Yadira AnahíEducación primariaRelación Familia - EscuelaEl afirmar o desmentir la hipótesis de que los roles de género influyen en la orientación académica de los estudiantes del 2do año de bachillerato del Instituto Técnico Superior 12 de Febrero de la ciudad de Zamora, nos ha conllevado analizar aspectos vinculados a los cambios aplicados en los contextos familiares que inciden en los roles de género relacionados con la orientación académica de los estudiantes antes mencionados, utilizando prácticas educativas excluyentes y/o incluyentes, evaluación de sus aptitudes diferenciales, el redescubrimiento de sus intereses profesionales y la relación con los roles de género así como también la interiorización de los estereotipos de género que desarrollan los y las estudiantes en los procesos de socialización. El análisis obtenido muestra que los hombres tienen un porcentaje más alto en lo referente al machismo y sumisión en comparación con las mujeres; los docentes y padres de familia continúan promoviendo la forma tradicional de roles, confirmando la hipótesis que w–los roles de genero influye en la orientación académica, por lo que la propuesta esta orientada a la socialización de Equidad de genero y Educación .Ramírez Zhindon, Marina del Rocío2012-09-07T21:19:06Z2012-09-072012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOchoa Jiménez, Yadira Anahí.(2012).Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010.(Licenciado en Psicología). UTPL, Zamora Chinchipe. pp. 123.613X435http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3666esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2012-09-07T21:19:06Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/3666Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272012-09-07T21:19:06Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 Ochoa Jiménez, Yadira Anahí Educación primaria Relación Familia - Escuela |
| status_str | publishedVersion |
| title | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| title_full | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| title_fullStr | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| title_full_unstemmed | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| title_short | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| title_sort | Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010 |
| topic | Educación primaria Relación Familia - Escuela |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3666 |