Los roles de genero y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del “Instituto 12 de febrero” de la ciudad de Zamora, durante el año 2009-2010
El afirmar o desmentir la hipótesis de que los roles de género influyen en la orientación académica de los estudiantes del 2do año de bachillerato del Instituto Técnico Superior 12 de Febrero de la ciudad de Zamora, nos ha conllevado analizar aspectos vinculados a los cambios aplicados en los contex...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3666 |
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