Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
El tema del presente proyecto de investigación es “Private high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes”, el objetivo principal es conocer la percepción de los docentes en relación a la implementación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las clases de EFL...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2018
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23272 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag | _version_ | 1858364528570400768 |
|---|---|
| author | Reinozo Rivadeneira, German Mauricio |
| author_facet | Reinozo Rivadeneira, German Mauricio |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Solano Jaramillo, Lida Mercedes |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Reinozo Rivadeneira, German Mauricio |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2018-10-25T14:51:46Z 2018-10-25T14:51:46Z 2018 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Reinozo Rivadeneira, German Mauricio. (2018). Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés). UTPL, New York. 1284774 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23272 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Docentes - Ecuador - Investigación Tecnologías de información y comunicación - Docentes - Uso Inglés - Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El tema del presente proyecto de investigación es “Private high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes”, el objetivo principal es conocer la percepción de los docentes en relación a la implementación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las clases de EFL. Para alcanzar este objetivo, valoré los principios de los métodos cualitativo y cuantitativo, con la aplicación de técnicas como la encuesta y la entrevista. La población de estudio estuvo compuesta por 10 docentes de Inglés de una institución privada, en el caso de la entrevista participaron 6 profesores, hombres y mujeres; en la encuesta 10 docentes entre hombres y mujeres, esto con la finalidad de tener criterios globales sobre el problema que se analiza. La conclusión principal del estudio es que los docentes jóvenes tienen mayor facilidad para la incorporación de las TIC dentro del procesos de enseñanza – aprendizaje, por su parte los profesores mayores presentan características de inseguridad y desconfianza. Por esta razón es importante que todos tengan iguales oportunidades de participar en capacitaciones relacionadas al tema. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_fa171526cddd597fdcec5946e6aa07d7 |
| identifier_str_mv | Reinozo Rivadeneira, German Mauricio. (2018). Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés). UTPL, New York. 1284774 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/23272 |
| publishDate | 2018 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classesReinozo Rivadeneira, German MauricioDocentes - Ecuador - InvestigaciónTecnologías de información y comunicación - Docentes - UsoInglés - Enseñanza aprendizajeLicenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicasEl tema del presente proyecto de investigación es “Private high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes”, el objetivo principal es conocer la percepción de los docentes en relación a la implementación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las clases de EFL. Para alcanzar este objetivo, valoré los principios de los métodos cualitativo y cuantitativo, con la aplicación de técnicas como la encuesta y la entrevista. La población de estudio estuvo compuesta por 10 docentes de Inglés de una institución privada, en el caso de la entrevista participaron 6 profesores, hombres y mujeres; en la encuesta 10 docentes entre hombres y mujeres, esto con la finalidad de tener criterios globales sobre el problema que se analiza. La conclusión principal del estudio es que los docentes jóvenes tienen mayor facilidad para la incorporación de las TIC dentro del procesos de enseñanza – aprendizaje, por su parte los profesores mayores presentan características de inseguridad y desconfianza. Por esta razón es importante que todos tengan iguales oportunidades de participar en capacitaciones relacionadas al tema.The theme of the present research project is "Private high school teachers' perceptions on ICT use in their EFL classes", the main objective is to know the perception of teachers in relation to the implementation of new information and communication technologies in EFL classes. To achieve this objetive, I valued the principles of qualitative and quantitative methods, with the application of instruments as the survey and the interview. The study population was made up of ten English teachers from a private language institute, in the case of the interview, 6 teachers who consisted of 3 men and 3 women who participated; in the survey 10 teachers who consisted of 5 men and 5 women, this in order to have global criteria on the problem that is analyzed. The main conclusion of the study is that young teachers have greater ease for the incorporation of ICT within the teaching - learning process, meanwhile, older teachers show characteristics of insecurity and distrust. For this reason, it is important that everyone has equal opportunities to participate in training related to the topic.Solano Jaramillo, Lida Mercedes2018-10-25T14:51:46Z2018-10-25T14:51:46Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisReinozo Rivadeneira, German Mauricio. (2018). Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés). UTPL, New York.1284774http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23272spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2018-11-13T20:47:21Zoai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/23272Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272018-11-13T20:47:21Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes Reinozo Rivadeneira, German Mauricio Docentes - Ecuador - Investigación Tecnologías de información y comunicación - Docentes - Uso Inglés - Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| title_full | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| title_fullStr | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| title_full_unstemmed | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| title_short | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| title_sort | Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes |
| topic | Docentes - Ecuador - Investigación Tecnologías de información y comunicación - Docentes - Uso Inglés - Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23272 |