La influencia de la pizarra interactiva en el desarrollo de la destreza lectora de los niños con necesidades educativas especiales

La influencia de la pizarra interactiva en el desarrollo de la destreza lectora de los niños con necesidades educativas especiales

Resumen: Lapresente investigación tiene como finalidad analizar la influencia delapizarra digital interactiva, en el desarrollo dedestrezas lectoras en los estudiantes con enfermedades como: TDA, dislexia, discapacidad auditiva, problemas de salud como fibromialgiay problemas del corazón; en laescue...

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Basurto Mendoza, Helmer Eliezer (author)
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2022
Ábhair:	Enseñanza aprendizaje Innovación educativa Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo Tesis y disertaciones académicas
Rochtain ar líne:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30172
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Influencia de la plataforma Educaplay en el desarrollo de la comprensión lectora
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto grado
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Estrategias didácticas para el desarrollo de comprensión lectora en estudiantes de 11 años de la Escuela Gabriela Mistral año lectivo 20212022
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadoras
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Educación en valores morales desde talleres con imágenes interactivas para estudiantes de Educación Básica
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El aprendizaje invertido como herramienta innovadora para la enseñanza de la Cultura Física en estudiantes de Educación General Básica subnivel media
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Uso del diario de emociones como estrategia educativa para estimular la inteligencia emocional de los estudiantes de 8vo EGB
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis de las competencias digitales docentes en la implementación de aprendizajes basados en proyectos en entornos virtuales
de réir: Gencón Villamar, Carlos Joffre
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Innovación estratégica para la Jornada de Orientación de la carrera de Educación Inicial
de réir: Loján Miles, Nancy Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis de los factores motivacionales educativos y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer año de Bachillerato General UnificadoPropuesta de Innovación
de réir: Durán Álvarez, Raquel Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Gamificación en la asignatura de matemática mediante el uso de la plataforma wordwall para niños de 7mo de Básica
de réir: Pérez Cueva, José Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero
de réir: Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza activa del Derecho Societario
de réir: Jiménez Loaiza, Valeria del Cisne
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Los juegos didácticos como recurso de enseñanza y aprendizaje de los niños del tercer año de Educación Básica
de réir: Moreno Sánchez, Bethy Carina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategias para la enseñanza de la lectoescrituraen el segundo año de educación básicaaplicandola plataforma Genially
de réir: Molina Molina, María Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Formación en valores para el desarrollo de la espiritualidad ignaciana en la Unidad Educativa San Gabriel de Guachapelí provincia ManabíEcuador
de réir: Silva Yaguachi, Brenda Carolina
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Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la Lectoescritura en niñas y niños de 6 a 7 años de edad periodo lectivo 20212022
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Liderazgo educativo para la transformación de la gestión pedagógica y directiva
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Impacto de la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas enel rendimiento académico delos estudiantes de 6to Añode EGB
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Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Implementación de un laboratorio virtual como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología a través de la plataforma Symbaloo para los estudiantes de primer año de Bachillerato
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Influencia de la formación docente en el desarrollo de las competencias científicas en el área de las Ciencias Naturales
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Formación docente en competencias digitales para el uso de la metodología blearning en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fomentar la práctica de valores humanos en los estudiantes de educación básica
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Perspectivas docentes sobre la enseñanza de la filosofía como problema filosófico
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La gamificación como eje motivador para el aprendizaje de la matemática
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Análisis del impacto de la implementación de Nearpod en el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica
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Wordwall Plataforma digital interactiva como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el aprendizaje de los estudiantes de Básica Superior en las clases de Estudios Sociales
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Contenido audiovisual para la enseñanza de prácticas de laboratorio de física a estudiantes de 15 a 17 años
de réir: Rivas Vera, Tatiana Maribell
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El uso de WhatsApp como recurso educativo y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de básica
de réir: Boza Villafuerte, Yelitza Angélica
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La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato
de réir: Encalada Fierro, Guido Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Juegos serios como estrategia de aprendizaje de la matemática
de réir: Basurto Ortíz, Jaime Edwin
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La gamificación como metodología activa en el aprendizaje de las matemáticas en cuarto y quinto año de Educación General Básica
de réir: Tinitana Jiménez, María del Cisne
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Gamificación con las plataformas kahooty nearpod para crear clases innovadoras y creativas para fortalecer la adquisición delvocabulario en la asignatura de inglés
de réir: Guajala Ramírez, Tania Lucia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Empleo de Kahoot como herramienta de gamificación para la motivación en el aprendizaje de los estudiantes
de réir: Jumbo Narvaéz, Rosa Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La gamificación en lengua extranjera en el bachillerato general unificado
de réir: Pilco Muñoz, Juan Carlos
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La Gamificación como Herramienta para Fortalecer la Motivación en los Niños de 5 y 6 años
de réir: Triviño Poveda, Julie Pauline
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)