The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools.

La presente investigación busca analizar la influencia de clases numerosas en el proceso enseñanza-aprendizaje del inglés en los colegios del Ecuador. Para conducir esta investigación, se utilizó el método cuantitativo y cualitativo. La investigación fue realizada en tres fases; la elaboración del m...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Aguilera Vasconez, Edwin Xavier. (author)
Kolejni autorzy: Redrobán Bermúdez, Jorge Alberto. (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14112
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