: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Nocturno Republica de México, de la provincia de Pichincha, Ciudad de Quito, periodo 2012 – 2013”.
El presente trabajo exhibe el resultado de la investigación efectuada en el Colegio Nacional Nocturno Republica de México, de la Ciudad de Quito, cuyo primer objetivo ha sido determinar la principal necesidad de formación de los docentes de bachillerato de la institución y solventarla mediante una p...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10270 |
| Tags: |
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Tilføj Tag | Summary: | El presente trabajo exhibe el resultado de la investigación efectuada en el Colegio Nacional Nocturno Republica de México, de la Ciudad de Quito, cuyo primer objetivo ha sido determinar la principal necesidad de formación de los docentes de bachillerato de la institución y solventarla mediante una propuesta que mejore el nivel educativo. Las necesidades han sido determinadas en base a estudios cualitativos y cuantitativos a través de instrumentos de recolección de datos como relacionamiento bibliográfico, observaciones de campo y encuestas con su debida interpretación y análisis; dejando al descubierto el atractivo y necesidad de formarse y capacitarse sobre las nuevas tecnologías de la información y comunicación que inundan nuestro entorno y aplicarlas al campo educativo. Una vez identificadas las necesidades y sobre la base de los resultados, el objetivo propuesto es desarrollar una enseñanza interactiva en la institución a través de sus docentes de bachillerato, aplicando las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC´s) en la creación de nuevos entornos educativos e introduciendo a toda la comunidad educativa en la actual sociedad de la información y del conocimiento. |
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