Ecuadorian public high school students’ errors in EFL writing skill

El presente proyecto de investigación se titula “Errores en la destreza de escritura en estudiantes de colegios públicos ecuatorianos que aprenden Inglés como lengua extranjera”. El objetivo principal es investigar y analizar los errores que cometen los estudiantes al escribir. La presente investigación se realizó en un colegio público en la ciudad de Ibarra con el apoyo de sesenta y tres estudiantes de segundo año de bachillerato. Este estudio se llevó a cabo con la colaboración de cinco profesores. Los métodos utilizados fueron tanto cualitativos como cuantitativos. Los instrumentos aplicados fueron encuestas, cuestionarios y un análisis minucioso del contenido de los párrafos escritos por los estudiantes. Los resultados del análisis revelaron que el error más frecuente de los estudiantes al escribir, es la falta de organización de sus ideas en el párrafo. Escribieron muchas ideas interesantes pero sin tomar en cuenta la importancia de la organización de los elementos al escribir

• المؤلف الرئيسي: García Vásquez, Grace Lissette (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2017
• الموضوعات: Educación secundaria; ingles; Enseñanza-Aprendizaje; Licenciado en ciencias de la Educación mención Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17572