Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas .de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador” en el Colegio Fiscal Nocturno “José María Estada Coello

La investigación que se realizó, se tomó como muestra una población de treinta y cinco educadores, del colegio fiscal José María estrada Coello, escogidos de forma aleatoria de la nómina de maestros, y accediendo individualmente a la realización del trabajo. Después de procedió a realizar una entrevista individual, debiendo contestar tres preguntas, adicional a esto se los reunió grupalmente para que contestaran un cuestionario. Para proceder a la verificación de los supuesto, si estos se cumplían o no, se procedió a la técnica de la triangulación, para la tabulación y codificación de la información cuantitativa y cualitativa y basados a lo estipulado punto 3.5 de la Guía para la presentación del informe de investigación o tesis. Como investigadora pude ver que el rol del docente va más allá de una simple transmisión de conocimientos; sino, en orientar y guiar la actividad mental constructivista de sus alumnos1; a la vez inmerso en las demandas sociales que plantean las nuevas sociedades de la información y del conocimiento

• Egile nagusia: Parra Bajaña, Karina Haikel (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Argitaratua: 2012
• Gaiak: Docentes-Ética; Docentes - Rol profesional
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1957