Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del modelo pedagógico constructivista en el Colegio Nacional Hipatia Cárdenas de Bustamante, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 – 2010

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Ayala Velasco, Cecilia Mireya (author)
Fformat: bachelorThesis
Cyhoeddwyd: 2011
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1167
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