Blended learning en el proceso pedagógico. Dahkki López Cali, María Xiomara

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Desarrollo de una Web para el diseño de contenido de plataformas virtuales, E-Learning, B- Learning para el proceso de formación pedagógica de los Docentes, utilizando la metodolog... Dahkki Maiza López, Cynthia Elizabeth

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Blended learning en el proceso educativo en los niños y niñas del séptimo año de educación básica en la escuela “Luis Aurelio González” provincia de Bolívar cantón Guaranda en el p... Dahkki Aguirre González, Karla Tatiana

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Mejoramiento de las capacidades lingüísticas en el idioma inglés a través de la modalidad Blended Learning para el personal docente de la Universidad Estatal Península de Santa Ele... Dahkki Almeida Briones, Xavier Antonio

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Blended learning to enhance vocabulary learning in very young learners. Dahkki Alejandro Bazán, Danexa Maximiliana

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Listening and speaking competence in pre-technical English level of students at the Livestock Science Faculty of Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Dahkki Varas Giler, Rosa Cecibel

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The Effect of Blended Learning (b-learning) on Developing Vocabulary and Reading, A Study in the First Level of Credits Course in the Faculty of Medicine of the University of Cuenc... Dahkki Palacios Cecilia, Raquel

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Advantages and disadvantages of blended learning in the academic performance of 8th semester PINE major students Dahkki Robalino Mendoza, Ivette Micaela

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Didactic innovative strategies for english teaching to sixth grade students of Carmen Montenegro Elementary school, La Libertad, province of Santa Elena, school year 2014–2015. Dahkki Aquino Alejandro, María Fernanda

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“Estrategias de enseñanza en plataformas e-learning y/o blended learning para la formación de los Docentes de la Facultad De Ciencias Matemáticas Y Físicas de la Universidad de Gua... Dahkki Rosero Neira, Ashley Denisse

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Mobile-Assisted Language Learning (MALL) for vocabulary improvement in A1 Level English students at Universidad Técnica de Cotopaxi - Language Department. Dahkki Aguaiza Iza, María Fernanda

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Mobile-Assisted Language Learning (MALL) for vocabulary improvement in A1 Level English students at Universidad Técnica de Cotopaxi - Language Department. Dahkki Aguaiza Iza, María Fernanda

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Diseño de una propuesta de formación pedagógica, didáctica y TIC, para el profesorado de la Facultad de Ciencias Matemáticas Y Físicas, modalidad E-Learning y/o Blended-Learning.... Dahkki Giraldo Marín, Mc Hamer

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Enhancement of the English for specific purposes methodology applied at an Aviation Military School in Salinas. Dahkki Almeida Pacheco, Víctor Alfonso

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Desarrollo de contenidos PDT (pedagogía, didáctica y TIC) para procesos de formación docente en las Carreras de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones / Ingeniería en Tecnol... Dahkki Cauja Portilla, Harold Ariel

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Desarrollo del modelo blended learning para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de una unidad educativa a distancia Dahkki Farfán Pacheco, Adolfo Abel

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Convergencia tecnológica y pedagógica del blended learning: transiciones y perspectivas Dahkki Guevara Turpo, Osbaldo

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Importancia de la formación pedagógica, didáctica y tecnológica del profesorado de la Carrera de Networking y de la Tecnología de la Información para afianzar el aprendizaje de sus... Dahkki Trejo Hurtado, Johnn Javier

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Sistema Web Blended Learnig en el aprendizaje de una lengua extranjera en la ESPAM MFL. Dahkki Álava Cagua, Nathaly Valeria

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Mejoramiento del trabajo autónomo de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Inglés de la Universidad Estatal Península de Santa Elena a través del curso reading and writing... Dahkki Loor Zambrano, Kléber

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