El desarrollo relacional entre el lenguaje y pensamiento en los niños de 7-8 años: un enfoque desde el método socrático 著者: Benítez Rosero, Sandra Ximena

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Guía para el desarrollo de procesos cognitivos en niños/as con retraso mental leve del Centro Educativo Aurelio Espinosa Pólit de la ciudad de Quito 著者: Acosta Rosero, Diana Carolina

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Desarrollo de un prototipo de robot móvil interactivo para captar la atención de niños con trastorno del espectro autista 著者: Mendoza Rodríguez, Víctor Manuel

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La intimidación en el desarrollo cognitivo de los niños/as de 4 a 5 años de edad, del Centro Infantil Municipal Genios en Acción y del Centro Infantil Municipal Gotitas de Amor, de... 著者: Nogales Carrión, María José

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Implementar estrategias didácticas basadas en procesos para el desarrollo de las habilidades del pensamiento, en el primer año de básica de la Escuela Fiscal "Huayna Cápac", durant... 著者: Astudillo Segovia, Liria Noemí

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Análisis comparativo del avance cognitivo de las niñas de los primeros años de Educación General Básica de las unidades educativas Luisa de Jesús Cordero y Mary Corylé durante el a... 著者: Peñafiel Jurado, Ruth Elizabeth

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El desarrollo del pensamiento como estrategia para mejorar la calidad educativa en el cuarto y quinto año de Educación Básica en la Escuela "San José de Calasanz" del cantón Cañar,... 著者: Tello Ochoa, Tania Patricia

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El aula interactiva como espacio para fortalecer el desarrollo cognitivo de los estudiantes del primer año de educación general básica 著者: Mora Uyaguari, Rosa de Jesús

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Guía basada en juegos tradicionales para fortalecer las cuatro operaciones matemáticas en el cuarto año de la escuela de Educación General Básica "Jesús Vázquez Ochoa" período lect... 著者: Valencia Encalada, Sabina Isabel

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