El enfoque de la educación inclusiva desde el modelo social: concepciones docentes en las escuelas de la parroquia de Ludo de la provincia del Azuay -н Duchitanga Duchitanga, Luis Alberto

Бүрэн текст авах

Conocer el alfabeto móvil como un recurso didáctico para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura. -н Rosales Borbor, Oscar Stalin

Бүрэн текст авах

Concepciones de los docentes sobre el desarrollo de las habilidades motoras gruesas en niños y niñas de 3 y 4 años -н Pozo Chilán, Eduardo Isidro

Бүрэн текст авах

Concepciones de los docentes sobre el desarrollo del lenguaje oral en niños de inicial 2 de la escuela de educación básica Luz Esmeralda Valdivia del cantón La Libertad -н De La Rosa Rodríguez, Ángel Javier

Бүрэн текст авах

Interpretación docente sobre la evaluación del aprendizaje y su aplicación en el aula en la Unidad Educativa Agronómico Salesiano -н Tapia Peñafiel, Naún Marcelo

Бүрэн текст авах

Concepciones y prácticas de enseñanza de docentes formadores de futuros /futuras docentes en Ciencias Naturales. Context os de inclusión digital -н González Lombardi, Mariela

Бүрэн текст авах

Guía Metodológica para el fortalecimiento de la lógica sistémica del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en Educación General Básica de la Unidad Educativa “Abelardo Tam... -н Chamorro Pinchao, Christian Xavier

Бүрэн текст авах

Guía Metodológica para el fortalecimiento de la lógica sistémica del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura en Educación General Básica de la Unidad Educativa “Abelardo Tam... -н Chamorro Pinchao, Christian Xavier

Бүрэн текст авах