Qué es la teoría. Enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico Yazar: Juncosa Blasco, José Enrique

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¿Qué es la teoría?. Enfoques, usos y debates en torno al pensamiento teórico Yazar: Juncosa Blasco, José Enrique

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Diálogo de Saberes: experiencias y aportes del campo a la universidad Yazar: Tubay Zambrano, Fanny; Universidad de Cuenca Ecuador

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Diálogo de saberes entre la comunidad Waorani y la academia, a través de la práctica cerámica. Yazar: Sánchez Imbaquingo, Shirley Vanessa

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Propuesta didáctica intercultural identidad, unidad en la diversidad para el fortalecimiento del pensamiento filosófico Andino Yazar: Ruiz Ocaña, Stalin Mauricio

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Comunicación y Buen Vivir. Nuevas matrices teóricas del pensamiento latinoamericano Yazar: Sierra Caballero, Francisco

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Sembrando agroecología en campesinos indígenas y afrodescendientes de Colombia, Ecuador y Perú Yazar: Villafuerte, Jhonny

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Technological appropriation by mapuche communicators. Reflections from communicative practices Yazar: Maldonado Rivera, Claudio Andrés

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Conocimiento ecológico local y conservación biológica: la ciencia postnormal como campo de interculturalidad Yazar: Zalles, Jorje Ignacio

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Sowing agroecology in Indigenous and Afro peasants from Colombia, Ecuador, and Peru Yazar: Villafuerte, Jhonny Saulo

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Romero, F. y Acosta, M. (coord.) (2021). Ancestral Knowledge: Innovative Didactic Gardens and Dialogue of Knowledge. Universidad Nacional de Educación. Yazar: Troya Vásquez, Rosa Ildaura

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Romero, F. y Acosta, M. (coord.) (2021). Ancestral Knowledge: Innovative Didactic Gardens and Dialogue of Knowledge. Universidad Nacional de Educación. Yazar: Troya Vásquez, Rosa Ildaura

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An infallible relationship among gender, interculturality and biodiversity Yazar: Borja Naranjo, Germania

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Local Ecological Knowledge and Biological Conservation: Post-normal Science as an Intercultural Field Yazar: Zalles, Jorje Ignacio

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Enseñanza para la comprensión: una propuesta didáctica para la apropiación de la etnomedicina con base en el diálogo de saberes en séptimo año de la Unidad Educativa Javier Loyola.... Yazar: Carangui Reinoso, Jessenia Estefanía

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Enseñanza para la comprensión: una propuesta didáctica para la apropiación de la etnomedicina con base en el diálogo de saberes en séptimo año de la Unidad Educativa Javier Loyola.... Yazar: Carangui Reinoso, Jessenia Estefanía

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Los solares mayas como espacios para la creación artística y el intercambio de saberes en Yucatán, México Yazar: CASTILLO ROCHA, Carmen

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