Effects Of Prompts And Recasts On Second Language Writing In English As a Foreign Language A2 Learners Of An Ecuadorian Public University per Espol

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Diseño de un plan lector dirigido a niños de 4 a 5 años del proyecto Cuéntamelo Todo – Fe y Alegría. per Rueda Ramírez, Lisbeth Carolina

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Libro de trabajo para desarrollar la escritura creativa dirigida a niños y niñas de quinto año EGB. per Calvopiña Pérez, María Elena

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Students’ Perceptions On Integrating Blogs As An Online Collaborative Writing Tool Towards Learning English At University Level per Espol

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Habilidades fonológicas para el desarrollo de la lectoescritura de los estudiantes de 6to año de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional Santa María de los Cayapas per Arroyo Mina, Ronny Iván

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Metodología virtual en el aprendizaje de la lectura y escritura de los estudiantes del segundo año de educación básica per Idrovo Idrovo, Lucia Soledad

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El método Decroly y la lecto-escritura en el tercer grado “D” de la escuela de educación básica “Alonso de Mercadillo”. Periodo 2021-2022. per Peña Sánchez, Maryuri Viviana

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Blogging In The EFL Writing Class per Almeida Cabrera, Grace Annabelle

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Estrategias lúdicas para la enseñanza de la lectura y escritura per Tarapués Tatamués, Víctor Alfonso

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Estudio comparativo de los métodos y estrategias de enseñanza para la iniciación a la lecto escritura en niños de 3 a 4 años, en dos centros educativos de la ciudad de Quito per Chuquian Lucio, Diana Patricia

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Propuesta innovadora con recursos digitales para la escritura del idioma inglés, dirigida a estudiantes del Colegio de Bachillerato Zumba per Armijos Rivera, Neyba Marisol

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Proyecto de enseñanza de escritura creativa a través del dibujo y la pintura dirigido a mujeres en situación de vulnerabilidad del Centro de Privación de Libertad Pichincha #3 feme... per Cazar Herrera, Elisa Maribel

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Estrategias para mejorar la lectoescritura en estudiantes de tercer año de una escuela de Esmeraldas (En Español) per Rentería Vera, Angelica Patricia

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Guía Didáctica de lecto escritura para los niños y niñas de tercer año de educación básica per Morales Males, Mercedes

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Guía para la prevención de problemas en lecto-escritura en los niños de cuatro a cinco años del Centro de Educación Inicial Juan Manuel Laso parroquia Tanichuchi cantón Latacunga,... per Chugchilan Osorio, Patricia Verónica

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Estudio de las fortalezas y debilidades de los dos tipos de letras script y cursiva en la enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de las escuelas centrales del cantón de Guala... per Quichimbo Miguitama, Miguel Arcesio

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Material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de segundo año de Educación General Básica, del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilin... per Tsenkush Pitiur, Yajanua Alicia

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Guía didáctica para el desarrollo de destrezas de lectoescritura para docentes de primero y segundo año de educación básica en la UNECIB Humberto Fierro de la comunidad San Pablo U... per Quilo Alba, Claudia Leonor

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Diseño de una guía para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en niños de 6 años con ayuda del método Montessori. Trabajo dirigido a docentes de la Esc... per Ruiz Salinas, Kelly Yanet

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Trastornos en la escritura-disgrafia que se realizará en la escuela República de Chile en el cuarto año de Educación General Básica per Verdugo León, Sandra Cumandá

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