Racismo y sus efectos en la inclusión escolar en la escuela municipal de educación básica futuros de la patria del sector la Cima, parroquia San Cristóbal del cantón Quevedo por Montes Loor, Lixabel Marilú

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La inclusión escolar de alumnos(as) con necesidades educativas especiales y su incidencia en la interacción social con sus pares de cinco a seis años de edad, en las escuelas María... por Valarezo Alcivar, Carmen Belén

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Recursos didácticos a niños con discapacidad visual en el nivel de educación básica elemental por Parrales Ramos, Ana Belén

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La discapacidad física y sus efectos en la inclusión escolar en el Centro de Educación Especial Municipal “CERIEM”, cantón El Empalme, año 2017 por Morejón Gómez, Lisbeth Stefanía

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Inclusión escolar a niños con síndrome de down y su incidencia en el desarrollo socioafectivo de los estudiantes de tercer año de educación básica de la Escuela Despertar, del cant... por Villarreal Robinzon, Jessica Alexandra

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GESTIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL DOCENTE DE NIVEL INICIAL EN LA PRAXIS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LEMAS” por Montero Quijije, Evelyn Maritza

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Manejo de los ejercicios aeróbicos en estudiantes con discapacidad auditiva en el bachillerato de la Unidad Educativa Profesor Francisco Terán, Cantón Vinces, Parroquia Antonio Sot... por Peralta Morante, José Miguel

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Importancia de la inclusión escolar en el proceso de enseñanza -aprendizaje en el tercer nivel de la Unidad Educativa “Jorge Icaza” de la parroquia Eloy Alfaro de la ciudad de Lata... por Guaita León, Silvia Verónica

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Importancia de la inclusión escolar en el proceso de enseñanza -aprendizaje en el tercer nivel de la Unidad Educativa “Jorge Icaza” de la parroquia Eloy Alfaro de la ciudad de Lata... por Guaita León, Silvia Verónica

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Adaptaciones curriculares en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes con necesidades educativas especiales por Rodríguez Sierra, Brithani Noemi

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Danza integrada e inclusión escolar en los niños de preparatoria de la Escuela de Educación Básica Municipal Héroes del Cenepa en la Ciudad de Loja, periodo 2022-2023 por Suarez Ordoñez, Samantha Elizabeth

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Estrategias metodológicas para el aprendizaje de las Ciencias Sociales de estudiantes con discapacidad visual del 10º año de educación general básica del Colegio Leonardo Ponce Poz... por Aguilar Tamayo, Sylvia Alexandra

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Desenganches en psicosis de la infancia dentro de las instituciones educativas. Abordajes singulares en la psicosis infantil a través de una mirada Psicoanalítica. por Illescas Murrieta, María José

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Recursos lúdicos digitales y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas de 5 años por Filian Burgos, Delia Cristina

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Programa de inclusión educativa para la atención de necesidades educativas especiales. Caso Unidad Educativa Julio Verne por Cisneros Buendía, Eleana Isabel

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Estrategias Pedagógicas para la Inclusión de niños/as con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en educación inicial subnivel 2 de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Franciscana San A... por Charro Calahorrano, Scarlette Jhosette

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Guía de concienciación a las comunidades educativas para la inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual en el cantón Urdaneta provincia de los Ríos por García Plúas, Beatriz

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Estrategias Psicoeducativas que favorezcan la inclusión escolar en niños con NEE del nivel básico superior en la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán durante el perí... por Salgado Navarrete, Johanna Nicole

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Creación de un servicio de apoyo a la inclusión educativa en el Instituto Fiscal de Educación Especial María Buitrón de Zumárraga por Montesdeoca Palomeque, Gilda Analía

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Estudio de la inclusión educativa para niños y niñas de educación pre escolar por Mejía Rodas, Priscila

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