Estrategias didácticas virtuales para la educación emocional en niños de inicial 2 subnivel 2 del CEI. Ciudad de Cuenca 由 Encalada Álvarez, María Gabriela

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Aproximación a la Geometría y Medida con GeoGebra 由 Rodríguez Rodríguez, Diana Isabel

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Enfoque del pensamiento del Sur frente a la teoría del Norte: conciencia y criticidad sobre la educación en la primera infancia 由 García Chicaiza, Ruth Cecilia

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Perspectivas de género en educación inicial: una mirada desde la formación de docentes en Ecuador 由 Morocho Minchala, Janeth

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Método Montessori en el desarrollo de la preescritura en niños de 4 a 5 años. 由 Mateo Sánchez, Sandy Lissette

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Atención a la diversidad: intervención basada en las inteligencias múltiples en infantes del subnivel II C del CEI Totoracocha. 由 Figueroa Toledo, Camila Vanessa

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Fortalecimiento de la autonomía mediante la pedagogía Waldorf en niños y niñas del subnivel 2 en la Unidad Educativa San Joaquín: Ambiente kushi Pukllay 由 Villa Perez, Wilson Patricio

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Asombrados: Escucha a la infancia a través de la oscuridad 由 Cantos Alvarez, Cintya Daniela

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Fortalecimiento del conocimiento emocional de los infantes del subnivel inicial 2 a través de una guía didáctica mediante manifestaciones culturales identificadas en el cantón Bibl... 由 Méndez Campoverde, Jhisell Celina

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Grandes líderes en los más pequeños 由 Abad Calle, Joana Valeria

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Estrategias de trabajo colaborativo para potenciar la Inclusión Educativa en el grupo de Inicial 2 del CMDI Sol de Talentos 由 Quito Vidal, Nataly Estefanía

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Creatividad en la primera infancia: escritura creativa 由 Auquilla Díaz, Juan Fernando

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La expresión artística para el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial Antonio Borrero 由 Moscoso Zúñiga, Andrea Mariana

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Factores que influyen en el concepto de la educación inicial ecuatoriana en el siglo XXI: la inserción de la mujer en el campo laboral, análisis y desafíos 由 Guerrero Arce, Julieta Valentina

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