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    Estudio de coordinación de protecciones para los alimentadores de la subestación Atuntaqui, utilizando la metodología aplicada en la empresa eléctrica regional NORTE S.A. (EMELNORTE)

    Estudio de coordinación de protecciones para los alimentadores de la subestación Atuntaqui, utilizando la metodología aplicada en la empresa eléctrica regional NORTE S.A. (EMELNORT... by Cholango Quishpe, Alexander Rodrigo

    Published 2019
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    bachelorThesis
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    La metodología aplicada por los docentes en el rendimiento académico de los aprendizajes en la asignatura de opciones prácticas de comercio, de los estudiantes del noveno año “a” de educación básica del centro educativo Quevedo, extensión de la academia naval Guayaquil, cantón Quevedo, periodo lectivo 2011-2012.

    La metodología aplicada por los docentes en el rendimiento académico de los aprendizajes en la asignatura de opciones prácticas de comercio, de los estudiantes del noveno año “a” d... by Molina Alcívar, Mariela Janeth

    Published 2012
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    bachelorThesis
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    Metodología aplicada para la enseñanza de las reglas ortográficas de los sextos y séptimos grados, de la escuela fiscal mixta Alina Campaña de Jarrín y del CEB. Provincia de Oro pertenecientes a la ciudad de Cayambe en el año lectivo 2012-2013

    Metodología aplicada para la enseñanza de las reglas ortográficas de los sextos y séptimos grados, de la escuela fiscal mixta Alina Campaña de Jarrín y del CEB. Provincia de Oro pe... by Gonzales Pilataxi, Irma Adela

    Published 2013
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    bachelorThesis
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  4. 4
    Creación e implementación de un software educativo para optimizar el aprendizaje significativo en la asignatura de emprendimiento y gestión en los estudiantes de Segundo año de Bachillerato General Unificado, Colegio Dr. Emiliano Crespo Toral, Comuna Olón, Parroquia Manglaralto, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, período lectivo 2013-2014.

    Creación e implementación de un software educativo para optimizar el aprendizaje significativo en la asignatura de emprendimiento y gestión en los estudiantes de Segundo año de Bac... by Laínez Yagual, María Alexandra

    Published 2014
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  5. 5
    METODOLOGÍAS APLICADAS EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA CON NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON RETARDO MENTAL LEVE DEL CENTRO INFANTIL “CAMPANITA”, EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2016

    METODOLOGÍAS APLICADAS EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA CON NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON RETARDO MENTAL LEVE DEL CENTRO INFANTIL “CAMPANITA”, EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO,... by MORALES ORDOÑEZ, VILMA VANESA

    Published 2016
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    bachelorThesis
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  6. 6
    Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria

    Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria by Escandón Serpa, Luis Ricardo

    Published 2006
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    masterThesis
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    Planteamiento de un proceso automatizado para registrar el ingreso de los estudiantes de la Universidad de Guayaquil - Carrera de Ingeniería en Sistemas Computaciones a las aulas de clases a partir del año 2018 mediante el uso de un biométrico con reconocimiento facial.

    Planteamiento de un proceso automatizado para registrar el ingreso de los estudiantes de la Universidad de Guayaquil - Carrera de Ingeniería en Sistemas Computaciones a las aulas d... by Toral Bravo, Billy Guillermo

    Published 2018
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