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    Actividades lúdicas interculturales y el ámbito de Relaciones Lógico-Matemáticas de los estudiantes de la Unidad Educativa “Manuel Rodríguez Orozco”, Ilapo-Guano.

    Actividades lúdicas interculturales y el ámbito de Relaciones Lógico-Matemáticas de los estudiantes de la Unidad Educativa “Manuel Rodríguez Orozco”, Ilapo-Guano. door Galarza Duchi, Nancy Maricela

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    Bloques lógicos en las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Quitumbe, Quito. Periodo 2016

    Bloques lógicos en las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Quitumbe, Quito. Periodo 2016 door Lara de Jesús, Marjorie Elizabeth

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    APLICACIÓN DE LA LUDOTECA PARA DESARROLLAR LAS RELACIONES LOGICO-MATEMATICO MANUAL METODOLÓGICO DE JUEGOS DIDÁCTICOS DE SERIACIÓN PARA DESARROLLAR LAS RELACIONES LOGICO-MATEMATICO EN LA LUDOTECA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE EDAD, EN EL CDI “DIVINO NIÑO Nº1 DEL CUERPO DE INGENIEROS DEL EJERCITO” DEL DMQ, AÑO LECTIVO 2015

    APLICACIÓN DE LA LUDOTECA PARA DESARROLLAR LAS RELACIONES LOGICO-MATEMATICO MANUAL METODOLÓGICO DE JUEGOS DIDÁCTICOS DE SERIACIÓN PARA DESARROLLAR LAS RELACIONES LOGICO-MATEMATICO... door QUISHPE UMATAMBO, ANDREA CAROLINA

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    Desarrollo de un paquete interactivo de actividades de relaciones y funciones basado en el uso de pizarras digitales para niños de primer año de educación general básica

    Desarrollo de un paquete interactivo de actividades de relaciones y funciones basado en el uso de pizarras digitales para niños de primer año de educación general básica door Espín Mayorga, Sandra Ximena

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  5. 5
    Desarrollo de un paquete interactivo de actividades de relaciones y funciones basado en el uso de pizarras digitales para niños de primer año de educación general básica

    Desarrollo de un paquete interactivo de actividades de relaciones y funciones basado en el uso de pizarras digitales para niños de primer año de educación general básica door Espín Mayorga, Sandra Ximena

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  6. 6
    Los pictogramas en el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en niños de 4 a 5 años.

    Los pictogramas en el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en niños de 4 a 5 años. door Perero De La Cruz, Mayrena Lisbeth

    Gepubliceerd in 2023
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  7. 7
    El aprendizaje concreto en el desarrollo de las relaciones lógico – matemáticas en niños y niñas de 5 a 6 años de primer año de Educación General Básica

    El aprendizaje concreto en el desarrollo de las relaciones lógico – matemáticas en niños y niñas de 5 a 6 años de primer año de Educación General Básica door Guamán Paño, Tania Mirella

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    Estrategias lúdicas para el aprendizaje de relaciones lógico matemáticas, en niños de primer año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Quintiliano Sánchez, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2015-2016

    Estrategias lúdicas para el aprendizaje de relaciones lógico matemáticas, en niños de primer año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Quintiliano Sánchez, de la ciudad de Quito... door Villena Bolaños, Rosa Yadira

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    Funciones ejecutivas en las relaciones lógico-matemáticas en niños y niñas del primer año Educación General Básica paralelo C, Unidad Educativa Manuela Sáenz de Aizpuru D7, Caupicho Quito, período 2015-2016

    Funciones ejecutivas en las relaciones lógico-matemáticas en niños y niñas del primer año Educación General Básica paralelo C, Unidad Educativa Manuela Sáenz de Aizpuru D7, Caupich... door Casco Haro, Ana Karen

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  10. 10
    Influencia de las relaciones lógico matemáticas en el nivel cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela Jorge Villacrés Moscoso zona: 8 distrito: 4 parroquia: Febres Cordero cantón: Guayaquil provincia: Guayas periodo lectivo: 2015-2016.

    Influencia de las relaciones lógico matemáticas en el nivel cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela Jorge Villacrés Moscoso zona: 8 distrito: 4 parroquia: Febres... door Cabrera Salazar, Grace Shirley

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  11. 11
    Caracterización de experiencias de aprendizaje personalizado en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de 4 a 5 años

    Caracterización de experiencias de aprendizaje personalizado en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de 4 a 5 años door Bonilla Suntasig, Aida Clemencia

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  12. 12
    Caracterización de experiencias de aprendizaje personalizado en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de 4 a 5 años

    Caracterización de experiencias de aprendizaje personalizado en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en los niños y niñas de 4 a 5 años door Bonilla Suntasig, Aida Clemencia

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  13. 13
    INFLUENCIA DE LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE LAS TIC\'S EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOQUITOS Y BAJITOS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020

    INFLUENCIA DE LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE LAS TIC\'S EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOQUITOS Y BAJITOS,... door SIMBAÑA MOZO, CARMEN LISETH

    Gepubliceerd in 2020
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  14. 14
    El constructivismo y su incidencia en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en preparatoria.

    El constructivismo y su incidencia en el ámbito de las relaciones lógico matemáticas en preparatoria. door Salazar Ortiz, Sofía Belén

    Gepubliceerd in 2021
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  15. 15
    Propuesta lúdica para el desarrollo de relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 años, del Centro de Educación Inicial Santo Domingo de Guzmán

    Propuesta lúdica para el desarrollo de relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 años, del Centro de Educación Inicial Santo Domingo de Guzmán door Cruz Hernández, Edith Eliana

    Gepubliceerd in 2021
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  16. 16
    El juego como estrategia metodológica en el ámbito de relaciones lógico-matemáticas en niñas y niños de 4 a 5 años

    El juego como estrategia metodológica en el ámbito de relaciones lógico-matemáticas en niñas y niños de 4 a 5 años door Bedón Díaz, Carol Margarita

    Gepubliceerd in 2021
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  17. 17
    El juego para el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta “Jorge Mantilla Ortega

    El juego para el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta “Jorge Mantilla Ortega door Troya Sangoluisa, Diana Andrea

    Gepubliceerd in 2017
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  18. 18
    Relaciones lógico matemáticas en el desarrollo de las capacidades cognitivas en los niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Oswaldo Guayasamín”

    Relaciones lógico matemáticas en el desarrollo de las capacidades cognitivas en los niños y niñas de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Oswaldo Guayasamín” door Avila Lema, Yesenia de los Angeles

    Gepubliceerd in 2018
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  19. 19
    Propuesta de utilización de recursos digitales interactivos para el aprendizaje de relaciones lógica-matemáticas en educación inicial.

    Propuesta de utilización de recursos digitales interactivos para el aprendizaje de relaciones lógica-matemáticas en educación inicial. door Moyon Pala, Erika Jasmin

    Gepubliceerd in 2025
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  20. 20
    Utilización de materiales didácticos para desarrollar la noción de cantidad en niños de primer grado EGB de la UE. Eloy Alfaro Delgado Guamote, Guamote, Chimborazo.

    Utilización de materiales didácticos para desarrollar la noción de cantidad en niños de primer grado EGB de la UE. Eloy Alfaro Delgado Guamote, Guamote, Chimborazo. door Mullo Mullo, Segundo Pablo

    Gepubliceerd in 2023
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