Classroom adaptation to improve english speaking skills in studentswith auditory processing disorder at escuela de educación básica Carlos Calderón Chico during the school year 201... 著者: Banchón Martínez, Sandy Marjorie

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Classroom adaptation to improve english speaking skills in studentswith auditory processing disorder at escuela de educación básica Carlos Calderón Chico during the school year 201... 著者: Banchón Martínez, Sandy Marjorie

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English curricular adaptation and special educational needs grade 3, in third grade EGB students at Unidad Educativa Particular Bilingüe Sagrados Corazones during the school year 2... 著者: Rodríguez González, Paul Andrés

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English curricular adaptation and special educational needs grade 3, in third grade EGB students at Unidad Educativa Particular Bilingüe Sagrados Corazones during the school year 2... 著者: Rodríguez González, Paul Andrés

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Strategies to develop english writing skills to a1 hearing-impaired students grade of península de Santa Elena high school, La Libertad – province of Santa Elena, school year 2021... 著者: Bohórquez Franco, Jennifer Elizabeth

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Games as a didactic resource to develop a1 english level listening skills of eighth grade visually impaired students at unidad educativa José Antonio García Cando, school year 2021... 著者: Beltrán Lainez, Meline Xiomara

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Las actitudes, sentimientos y creencias de los docentes hacia la inclusión en la Unidad Educativa “Las Palmas” provincia del Azuay, 2019-2020. 著者: Andrade Parra, Silvia Yesenia

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Las actitudes, sentimientos y creencias de los docentes hacia la inclusión en la Unidad Educativa “Las Palmas” provincia del Azuay, 2019-2020. 著者: Andrade Parra, Silvia Yesenia

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Educación inclusiva en la atención a la diversidad de los y las estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal Manuel Abad ubicada en la... 著者: Tumbaco Viera, Erika Fernanda

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Desarrollo de un prototipo de aplicación Web mediante software libre que permita la traducción mediante escritura y voz del lenguaje español al sistema braille y plataforma de apre... 著者: Moreno Cumbicos, Jonathan Alexander

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EFL teaching-learning approach used for a minimally speaking autistic student at Rosal de los Niños elementary school. 著者: Campaña Mora, Melanie Morelia

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La intervención logopédica en un estudiante con tartamudez desde una educación inclusiva. 著者: García Caisaguano, Dayana Estefanía

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Trabajo colaborativo entre estudiantes y diseño de estrategias inclusivas para la atención a la diversidad en Educación General Básica 著者: Morales Guzman, Karla Alexandra

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La intervención logopédica en un estudiante con tartamudez desde una educación inclusiva. 著者: García Caisaguano, Dayana Estefanía

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The concept of inclusive education and its psychological and pedagogical implementation in Russia against the background of current reforms in education 著者: V. Sokolskaya, Marina

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Ajuste ambiental, participación académica y dificultades de los estudiantes con discapacidad en el Ecuador 著者: Maino Isaias, Aldo

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Diseño universal para el aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática para el noveno año de Educación General Básica 著者: Morocho Cabrera, Nube Marlene

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Ambiente de aprendizaje como estrategia didáctica para el aprendizaje inclusivo de la Matemática en sexto año EGB en la UEZAP 著者: González Encalada, Andrea Elizabeth

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Diseño universal para el aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática para el noveno año de Educación General Básica 著者: Morocho Cabrera, Nube Marlene

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Estrategias de trabajo colaborativo para potenciar la Inclusión Educativa en el grupo de Inicial 2 del CMDI Sol de Talentos 著者: Quito Vidal, Nataly Estefanía

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