Las conexiones ocultas de Fritjof Capra gan López Noreña, Germán

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Sobre las sociedades de la información y la del conocimiento gan López Noreña, Germán

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Elaboración y Aplicación del Tutor Virtual Exe-Dinamico y su Incidencia en el Rendimiento Académico en Dinamica de los Alumnos de Primer Año de Ingeniería de Sistemas Computaciiona... gan Taco Padilla Carlos Enrique

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El libro y el bios: algunos momentos en su historiografía gan López Noreña, Germán

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Conectividad espacio público y movilidad alternativa gan Argüello Arteaga, Víctor Hugo

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Cambios en la educación y formación de maestros gan Álvarez González, Freddy Javier

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La buena pregunta y el libro “¿Tú qué sabes?”. Elementos a considerar: lecturas desde el mundo globalizado y la concreción del “Paradigma Ecológico” gan López Noreña, Germán

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El paradigma cognitivo y su incidencia en la planificación microcurricular en los/as docentes del instituto técnico superior Juan Bautista Aguirre de Daule gan Merchán Marcillo, Gloria Abigail

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La gamificación en el aprendizaje significativo de los estudiantes en la asignatura de Lengua y Literatura. gan Lizano Zambrano, Karen Rosa

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Influencia del paradigma socio-crítico en la calidad de la recuperación pedagógica de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de educación general b... gan Bravo Rivas, Johanna Liceth

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Competencias didácticas basadas en el paradigma cognitivo para el mejoramiento de la formación integral en el area de ciencias naturales de los estudiantes del ciclo básico del col... gan Muñoz Aguirre, Pavel Benito

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Morin y el método consolidación de su corpus teórico gan López Noreña, Germán

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Evaluación de los efectos biopsicosociales de covid 19 en escolares de la unidad educativa Alejandro R. Mera Tulcán gan Anrango Benavides, Angela Estefanía

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Con José Martí: cultivar los sentimientos gan Pereda Rodríguez, Justo

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Las redes sociales como paradigma periodístico en el cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, durante el año 2015 gan Avilés Amador, Cintya Veronica

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La transdisciplinariedad y la complementariedad paradigmática.: Dos eslabones para la investigación científica y el desarrollo educativo universitario. gan Vásquez, Miguel

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La transdisciplinariedad y la complementariedad paradigmática.: Dos eslabones para la investigación científica y el desarrollo educativo universitario. gan Vásquez, Miguel

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The Neo-institutionalism as a scientific paradigm gan Córdova, Marco

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Gestión educativa en tiempos de pandemia en la Unidad Educativa República del Ecuador gan Terán Arévalo, Jorge Patricio

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“Las conexiones ocultas” de Fritjof Capra: momento cumbre de su programa de investigación y la socialización del Paradigma Ecológico gan López Noreña, Germán

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