Pazmiño Vélez, A., & Flores Herrera, J. (2011). Como afecta al rendimiento de los estudiantes el uso del abp y la complejidad en la redacción del escenarío para el aprendizaje de dinámica en un curso propedéutico.

Pazmiño Vélez, Arturo, and Jorge Flores Herrera. Como Afecta Al Rendimiento De Los Estudiantes El Uso Del Abp Y La Complejidad En La Redacción Del Escenarío Para El Aprendizaje De Dinámica En Un Curso Propedéutico. 2011.

Pazmiño Vélez, Arturo, and Jorge Flores Herrera. Como Afecta Al Rendimiento De Los Estudiantes El Uso Del Abp Y La Complejidad En La Redacción Del Escenarío Para El Aprendizaje De Dinámica En Un Curso Propedéutico. 2011.