Araújo de Medeiros, R., Lima, R., Silva, D., & Paulo Mercado, L. (2016). Jogos digitais como estratégia de ensino-aprendizagem no ensino superior. A construção e aplicação do jogo “Renascença” na disciplina de literatura.
Chicago Style CitationAraújo de Medeiros, Romero, Raniella Lima, Denise Silva, and Luis Paulo Mercado. Jogos Digitais Como Estratégia De Ensino-aprendizagem No Ensino Superior. A Construção E Aplicação Do Jogo “Renascença” Na Disciplina De Literatura. 2016.
MLA CitationAraújo de Medeiros, Romero, Raniella Lima, Denise Silva, and Luis Paulo Mercado. Jogos Digitais Como Estratégia De Ensino-aprendizagem No Ensino Superior. A Construção E Aplicação Do Jogo “Renascença” Na Disciplina De Literatura. 2016.
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