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Carrasco Faría, M. E., & Hernández Villamar, G. G. (2015). El efecto de la práctica de la danza-teatro como estrategia para disminuir el estrés y el sedentarismo escolar en los estudiantes de educación básica.

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Carrasco Faría, María Eugenia, and Geovanna Gabriela Hernández Villamar. El Efecto De La Práctica De La Danza-teatro Como Estrategia Para Disminuir El Estrés Y El Sedentarismo Escolar En Los Estudiantes De Educación Básica. 2015.

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Carrasco Faría, María Eugenia, and Geovanna Gabriela Hernández Villamar. El Efecto De La Práctica De La Danza-teatro Como Estrategia Para Disminuir El Estrés Y El Sedentarismo Escolar En Los Estudiantes De Educación Básica. 2015.

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