Carrasco, I., & Torres, C. (2016). Propuesta pedagógica para el conocimiento tácito en los estudiantes de las especialidades médicas a través del uso de aprendizaje basado en problemas y aprendizaje cooperativo.
Chicago Style CitationCarrasco, Inés, and Carlos Torres. Propuesta Pedagógica Para El Conocimiento Tácito En Los Estudiantes De Las Especialidades Médicas a Través Del Uso De Aprendizaje Basado En Problemas Y Aprendizaje Cooperativo. 2016.
MLA CitationCarrasco, Inés, and Carlos Torres. Propuesta Pedagógica Para El Conocimiento Tácito En Los Estudiantes De Las Especialidades Médicas a Través Del Uso De Aprendizaje Basado En Problemas Y Aprendizaje Cooperativo. 2016.
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