Naranjo Córdova, I. Z. (2010). Guía metodológica para la aplicación de la teoría del aprendizaje significativo en la destreza de leer en el área de lenguaje y comunicación del noveno año de EGB del Instituto Latinoamericano de Ambato.

Naranjo Córdova, Ibetd Zenaida. Guía Metodológica Para La Aplicación De La Teoría Del Aprendizaje Significativo En La Destreza De Leer En El área De Lenguaje Y Comunicación Del Noveno Año De EGB Del Instituto Latinoamericano De Ambato. 2010.

Naranjo Córdova, Ibetd Zenaida. Guía Metodológica Para La Aplicación De La Teoría Del Aprendizaje Significativo En La Destreza De Leer En El área De Lenguaje Y Comunicación Del Noveno Año De EGB Del Instituto Latinoamericano De Ambato. 2010.