Villavicencio López, C. M. (2017). La motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje y su incidencia en el aprendizaje significativo en los estudiantes de la carrera de estimulación temprana en la Facultad de Ciencias de la Salud en la Universidad Técnica de Ambato.
Chicago Style CitationVillavicencio López, Cecilia Magdalena. La Motivación En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje Y Su Incidencia En El Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De La Carrera De Estimulación Temprana En La Facultad De Ciencias De La Salud En La Universidad Técnica De Ambato. 2017.
MLA CitationVillavicencio López, Cecilia Magdalena. La Motivación En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje Y Su Incidencia En El Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De La Carrera De Estimulación Temprana En La Facultad De Ciencias De La Salud En La Universidad Técnica De Ambato. 2017.