Astudillo Figueroa, E. S. (2012). Las estrategias metodológicas activas inciden en comprensión lectora de los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela “juan montalvo” de la ciudad de cuenca.
Chicago Style CitationAstudillo Figueroa, Enma Sofía. Las Estrategias Metodológicas Activas Inciden En Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Cuarto Año De Educación Básica De La Escuela “juan Montalvo” De La Ciudad De Cuenca. 2012.
MLA CitationAstudillo Figueroa, Enma Sofía. Las Estrategias Metodológicas Activas Inciden En Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Cuarto Año De Educación Básica De La Escuela “juan Montalvo” De La Ciudad De Cuenca. 2012.
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