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Why Do We Buy Things that We Don’t Need: Reflections from Neuropsychology

by Ramos-Galarza, Carlos; Bolaños-Pasquel, Mónica

Published in 2023

Repository Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica

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42

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The impact of a technological intervention program on learning mathematical skills

by Cóndor-Herrera, Omar; Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2020

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43

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Psychometric properties of ADHD rating scale in school context

by Ramos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Pamela; Ramos, Valentina

Published in 2019

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44

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Psychological time of green entrepreneurs: a mixed methods study of SMEs

by Zabelina, Ekaterina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Deyneka, Olga; Maksimenko, Aleksandr; Guadalupe-Lanas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2023

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45

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Diferencias en el test proyectivo HTP entre universitarios pertenecientes a hogares completos e incompletos

by Ramos-Galarza, Carlos; Subía Arellano, Andrés; Carvajal, Victor; Gutiérrez, Daniela; Borja, Santiago; Astudillo, karla; Venegas, Karina; Ortega, Evelyn; Zambrano, Glenny; Campaña, Alexandra

Published in 2017

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46

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Psychometric propertis: ADHD rating scale IV self-report

by Ramos-Galarza, Carlos; Pérez-Salas, Claudia

Published in 2016

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47

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Designing Accessible Maps on Mobile Devices for Blind and Visually Impaired Users

by Calle-Jiménez, Tania; Luján-Mora, Sergio; Arias-Flores, Hugo; Ramos-Galarza, Carlos; Nunes, Isabel

Published in 2020

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48

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Fundamental concepts in the neuropsychological theory

by Ramos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Jadán-Guerrero, Janio; Lepe-Martínez, Nancy; Paredes-Nuñez, Lorena; Gómez-García, Antonio; Bolaños-Pasquel, Monica

Published in 2017

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49

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Introducción a la investigación: entre anécdotas musicales y científicas

by Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2017

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50

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COVID-19, consumer behavior, technology, and society: A literature review and bibliometric analysis

by Cruz-Cárdenas, Jorge; Zabelina, Ekaterina; Guadalupe-Lanas, Jorge; Palacio-Fierro, Andrés; Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2021

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51

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Adaptation of Victoria stroop test in ecuadorians students

by Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2017

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52

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Prevalencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en estudiantes ecuatorianos

by Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2015

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53

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Propuesta de la Escala Efeco Para Evaluar las Funciones Ejecutivas en Formato de Auto-Reporte

by Ramos-Galarza, Carlos; Jadán-Guerrero, Janio; García-Gómez, Andrés; Paredes, Lorena

Published in 2016

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54

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Bifactor modeling of the behavior rating inventory of executive function (BRIEF) in a Chilean sample

by Péres-Salas, Claudia; Ramos-Galarza, Carlos; Oliva, Karen; Ortega, Alonso

Published in 2016

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55

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Factorial Structure of the EOCL-1 Scale to Assess Executive Functions

by Ramos-Galarza, Carlos; Cruz-Cárdenas, Jorge; Bolaños-Pasquel, Mónica; Acosta-Rodas, Pamela

Published in 2021

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56

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Technological Innovation to Assess Cognitive Functions in Attention Deficit Hyperactivity Disorder

by Ramos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Mónica; Acosta-Vargas, Patricia; Salvador-Ullauri, Luis

Published in 2021

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57

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Smartphones and Higher Education: Mapping the Field

by Cruz-Cárdenas, Jorge; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Palacio-Fierro, Andrés; Guadalupe-Lanas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2023

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58

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Análisis neurofutbolístico de Loris Karius: de la gloria al infierno. Loris Karius neurofutbolistic analysis: from glory to hell.

by Ramos-Galarza, Carlos; ilva-Barragán, Micaela

Published in 2020

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59

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Evaluation of Online Learning Platforms in Latin America

by Ramos-Galarza, Carlos; Cóndor-Herrera, Omar; Cruz-Cárdenas, Jorge

Published in 2022

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60

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Experiencias y retos del uso de herramientas de asistencia en programas de educación superior: Caso de estudio de un estudiante con discapacidad visual

by Arias-Flores, Hugo; Jadán-Guerrero, Janio; Ramos-Galarza, Carlos

Published in 2017

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