Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

This curricular integration project arises from the need to promote the self-learning of ESPAM MFL students, for this, the main objective was defined, to develop the frontend of a multiplatform application driven by gamification techniques, a product that has the name "Gamivity”. The agile deve...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Tuárez Anchundia, Ariel Alexander (author)
Další autoři: Zambrano Párraga, Geovanny Asdrúbal (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
Gamificación en la educación
Minijuegos didácticos
Aplicación multiplataforma
Autoaprendizaje
On-line přístup:http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144
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Internet

http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144

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