Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación
This curricular integration project arises from the need to promote the self-learning of ESPAM MFL students, for this, the main objective was defined, to develop the frontend of a multiplatform application driven by gamification techniques, a product that has the name "Gamivity”. The agile deve...
Збережено в:
Автор: | Tuárez Anchundia, Ariel Alexander (author) |
---|---|
Інші автори: | Zambrano Párraga, Geovanny Asdrúbal (author) |
Формат: | bachelorThesis |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
2023
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144 |
Теги: |
![]()
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
El uso del aula invertido en el autoaprendizaje del estudiante.
за авторством: Aguirre Mancero, Lisstte Johanna
Опубліковано: (2017) -
Las aplicaciones móviles como herramientas de apoyo en el autoaprendizaje del idioma inglés
за авторством: Andrade Tipantiza, Gabriela Vanessa
Опубліковано: (2020) -
Uso de entornos virtuales y su incidencia en el autoaprendizaje
за авторством: Guillén Campos, María Viviana
Опубліковано: (2020) -
Backend de aplicación multiplataforma de aprendizaje personalizado para los estudiantes de la ESPAM MFL
за авторством: Álava Santana, Dany Rolando
Опубліковано: (2023) -
Sistema web multiplataforma para gestión docente en el Instituto Tecnológico Superior Vicente Fierro
за авторством: Yazán Herrera, Cristhian Dennis
Опубліковано: (2015)