Impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola

The purpose of this research was to analyze the economic impact of the hybrid-study modality "virtual-distance-blended" on the students of the Agricultural Engineering major at ESPAM MFL. To this end, different activities were carried out to achieve the specific objectives using bibliograp...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth (author)
Altres autors: Kuffó Cedeño, Gema Nallely (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2211
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!