Ballén Faubla, G. L., & Solórzano Alcívar, M. E. (2022). Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ballén Faubla, Gema Liseth, و Mercedes Elizabeth Solórzano Alcívar. Exploración De La Enseñanza-aprendizaje En Modalidad Híbrida “distancia-virtual” Ante El COVID-19 Desde La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De Posgrado - ESPAM MFL. 2022.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Ballén Faubla, Gema Liseth, و Mercedes Elizabeth Solórzano Alcívar. Exploración De La Enseñanza-aprendizaje En Modalidad Híbrida “distancia-virtual” Ante El COVID-19 Desde La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De Posgrado - ESPAM MFL. 2022.
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