Ballén Faubla, G. L., & Solórzano Alcívar, M. E. (2022). Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL.
Dyfyniad Arddull ChicagoBallén Faubla, Gema Liseth, and Mercedes Elizabeth Solórzano Alcívar. Exploración De La Enseñanza-aprendizaje En Modalidad Híbrida “distancia-virtual” Ante El COVID-19 Desde La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De Posgrado - ESPAM MFL. 2022.
Dyfyniad MLABallén Faubla, Gema Liseth, and Mercedes Elizabeth Solórzano Alcívar. Exploración De La Enseñanza-aprendizaje En Modalidad Híbrida “distancia-virtual” Ante El COVID-19 Desde La Experiencia De Estudiantes Y Docentes De Posgrado - ESPAM MFL. 2022.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.