Creación de material didáctico con enfoque Etnomatemático para desarrollar la noción de número en niños del subnivel preparatoria en el Centro Infantil “Nacho Lee” y la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari “AAMPETRA”, año 2024-2025

Creación de material didáctico con enfoque Etnomatemático para desarrollar la noción de número en niños del subnivel preparatoria en el Centro Infantil “Nacho Lee” y la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari “AAMPETRA”, año 2024-2025

La presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta de adaptación de material didáctico del pueblo Cañari con enfoque etnomatemático, para el desarrollo de la noción de número en niños del subnivel Preparatoria en instituciones del sur de Quito, buscando así fortalecer el aprendizaje...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Barrionuevo Rios, Dayanna Nicole (author)
Beste egile batzuk: Castellanos Arcos, Melany Elizabeth (author)
Formatua: bachelorThesis
Argitaratua: 2025
Gaiak:
MATERIAL DIDÁCTICO
ETNOMATEMÁTICO
MANIFESTACIONES CULTURALES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/44495
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/44495

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