Uso de la realidad aumentada para fomentar el aprendizaje cooperativo y colaborativo en niños de preescolar en instituciones de Fuerzas Armadas periodo 2024-2025
En la actualidad, fomentar el trabajo en equipo en la educación preescolar representa un desafío constante para los docentes, debido a las características particulares del desarrollo social, emocional y cognitivo de los niños pequeños. Esta investigación resalta la importancia del aprendizaje colabo...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| প্রকাশিত: |
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/50752 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন