Modelo de Gestión de la información inherente al funcionamiento de los grupos de investigación en las Instituciones de Educación Superior - Caso de Estudio: Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE
Los grupos de investigación de las Instituciones de Educación Superior (IES) se ven confrontados con la dificultad de gestionar la información inherente a sus actividades, así como impulsar la automatización de procesos. Después de realizar una revisión sistemática de literatura y llevar a cabo un a...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/42049 |
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