Intervención comunitaria desde las pedagogías de la emergencia y su impacto en niños de 5 a 6 años con vulnerabilidad social del barrio el Carmen Bajo

El presente trabajo desarrolló un modelo de intervención comunitaria para niños de educación inicial, mediante las pedagogías de la emergencia. Este análisis fue realizado en el Barrio Carmen Bajo con niños de 5 a 6 años, durante el periodo de octubre 2022 a febrero de 2023. La metodología aplicada...

• Tác giả chính: Amoguimba Lucina, Jennifer Dayana (author)
• Tác giả khác: Angamarca Oña, Jennifer María (author), Catucuamba Cadena, Rudy Tadeo (author), Tapia Namicela, Sandra Verónica (author), Tapia Pacheco, Stefany Abigail (author), Tipantuña Pazmiño, Jazmin Estefania (author), Zurita Travez, Diana Elizabeth (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2023
• Những chủ đề: INTERVENCIÓN COMUNITARIA; PEDAGOGÍAS DE EMERGENCIA; MODELO OCTOGONAL INTEGRADOR DE DESARROLLO INFANTIL; EDUCACIÓN INICIAL; PROYECTO SOCIAL
• Truy cập trực tuyến: http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/36527