Intervención comunitaria desde las pedagogías de la emergencia y su impacto en niños de 5 a 6 años con vulnerabilidad social del barrio el Carmen Bajo
El presente trabajo desarrolló un modelo de intervención comunitaria para niños de educación inicial, mediante las pedagogías de la emergencia. Este análisis fue realizado en el Barrio Carmen Bajo con niños de 5 a 6 años, durante el periodo de octubre 2022 a febrero de 2023. La metodología aplicada...
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| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2023
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| 在線閱讀: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/36527 |
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